Staatssekretär Dr. Mauer: Wir haben besondere Talente an unseren Schulen

Herausragend: Vier Schülerinnen und Schüler aus Nordrhein-Westfalen landen beim Bundeswettbewerb Mathematik unter den 16 Bundessiegern / 1800 junge Menschen nahmen teil

9. Februar 2024
Mathematik Tafel

Rund 1.800 Jugendliche stellten sich beim Bundeswettbewerb des Jahres 2023 den mathematischen Herausforderungen.

Schule und Bildung

Es ist eine herausragende Leistung: Boldiszár Mann aus Essen ist zum vierten Mal hintereinander Sieger beim Bundeswettbewerb Mathematik. Der 19-Jährige, der im Jahr 2023 an der Essener Goetheschule sein Abitur machte, rechnete und tüftelte sich in mehreren Wettbewerbsstufen durch anspruchsvolle Aufgaben. Boldiszár Mann ist einer von 16 Schülerinnen und Schülern, die sich als besondere Mathematiktalente der Bundesrepublik erwiesen haben und den Wettbewerb gewannen. Mit Linus Hillenherms, 17, und Philip Trebst, 16, beide aus Köln, sowie Réka Amélie Wagener, 19, aus Siegen zählen drei weitere Oberstufenschüler oder Ex-Oberstufenschüler aus Nordrhein-Westfalen dazu. Linus siegte zum zweiten Mal. Philip und Réka Amélie, die den Besuch des Evangelischen Gymnasiums Siegen-Weidenau mit dem Abitur abschloss, landeten zum ersten Mal ganz vorne. Sie mussten sich final in einem Kolloquium vor hochkarätigen Mathematikerinnen und Mathematikern präsentieren.

Rund 1.800 Jugendliche stellten sich beim Bundeswettbewerb des Jahres 2023 den mathematischen Herausforderungen. Veranstalter des Bundeswettbewerbs ist „Bildung & Begabung“, das Talentförderzentrum des Bundes und der Länder. „Dass aus diesem großen Teilnehmerfeld vier junge Menschen aus unserem Bundesland hervorstechen, ist eine tolle Leistung“, betonte Dr. Urban Mauer, Staatssekretär im Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen. „Das zeigt, dass es an unseren Schulen bemerkenswerte Talente gibt, die von hervorragenden Lehrkräften betreut werden. Und es zeigt, wie faszinierend mathematische Aufgaben sein können. In Nordrhein-Westfalen legen wir großen Wert auf einen spannenden Unterricht in dieser Fachdisziplin und fördern mathematische Basiskompetenzen bereits in ganz jungen Jahren.“

So unterstützt das Ministerium die nordrhein-westfälischen Schulen zur besseren Vermittlung dieser Kompetenzen im laufenden Schuljahr mit einem Maßnahmenpaket. Die Online-Angebote Fachoffensive Mathematik NRW | PIKAS (dzlm.de) bieten wissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte für die Praxis sowie Hintergrundinformationen für die Lehrkräfte. Darin enthalten sind unter anderem:

  • die digitale browserbasierte Plattform divomath. Diese stellt mathematische Lernumgebungen für die Jahrgangsstufe 3 bis 6 zur Verfügung, die im täglichen Mathematikunterricht eingesetzt werden können, 
  • die Handreichungen "Mathematik gemeinsam lernen“ und "Rechenschwierigkeiten vermeiden", die den Schulen sowohl in digitaler als auch in analoger Form zur Verfügung stehen,
  • die Karteien „Mathekartei“ und „Mathematik am Schulanfang“.

Die Nachwuchsmathematikerinnen und -mathematiker, die den Bundeswettbewerb gewannen, benötigen derlei Hilfen nicht mehr. Als Lohn für ihre Leistungen dürfen sie im Sommer vier Wochen lang mit herausragenden internationalen Mathematikerinnen und Mathematikern am renommierten Max-Planck-Institut für Mathematik in Bonn forschen. „Wir sind stolz, dass auch hier die vier Siegerinnen und Sieger aus Köln, Essen und Siegen dabei sind“, sagte Staatssekretär Dr. Mauer.

Hintergrund

Am Bundeswettbewerb Mathematik, der 1970 vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft ins Leben gerufen wurde, können Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen teilnehmen. Auf sie warten knifflige Aufgaben von unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad. Der Wettbewerb zielt darauf ab, dass Jugendliche, die Spaß an der Mathematik haben, ihre Fähigkeiten erproben und weiterentwickeln. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können die Aufgaben der ersten Runde entweder alleine lösen oder sich zu Gruppen von maximal drei Personen zusammenschließen. Eine Preisauszeichnung in der ersten Runde qualifiziert zur Teilnahme in der zweiten Runde, in der neue Aufgaben in Heimarbeit gelöst werden müssen. Anfang des folgenden Jahres werden in der dritten Runde die Bundessiegerinnen und Bundessieger in Fachgesprächen ermittelt.

Der Veranstalter „Bildung & Begabung“ ist eine Tochter des Stifterverbandes. Förderer sind das Bundesministerium für Bildung und die Kultusministerkonferenz. Schirmherr ist der Bundespräsident. Weitere Informationen erhalten Sie hier.

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