Deutsche Mathematikolympiade

Porträtfoto von Schulministerin Sylvia Löhrmann
16. Juni 2016

Deutsche Mathematikolympiade: Schülerinnen und Schüler aus NRW unter den besten Teams

Schulministerin Sylvia Löhrmann gratuliert

Im Rahmen des diesjährigen Bundesfinales der Deutschen Mathematikolympiade in Jena vom 12. bis 15. Juni 2016 konnten zehn der 14 teilnehmenden Schülerinnen und Schüler aus NRW einen der begehrten Preise gewinnen.

 
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilt mit:

Im Rahmen des diesjährigen Bundesfinales der Deutschen Mathematikolympiade in Jena vom 12. bis 15. Juni 2016 konnten zehn der 14 teilnehmenden Schülerinnen und Schüler aus NRW einen der begehrten Preise gewinnen. Das Team gehört damit laut dem Landesverband Mathematikwettbewerbe NRW e.V., zusammen mit den bayerischen Schülerinnen und Schülern, zu den erfolgreichsten Mannschaften des diesjährigen Wettbewerbs. Schulministerin Sylvia Löhrmann würdigte die herausragenden Leistungen der Jugendlichen: „Ich gratuliere Euch von ganzem Herzen. Es ist beeindruckend, mit wie viel Talent und Einfallsreichtum Ihr diesen Wettbewerb gemeistert und kreative Lösungen für anspruchsvolle Aufgaben gefunden habt. NRW ist stolz auf seine Mathe-Asse!“
 
Die Deutsche Mathematikolympiade ist ein bundesweiter Wettkampf, bei dem jährlich die besten Nachwuchsmathematikerinnen und -mathematiker aller 16 Bundesländer ermittelt werden. Die diesjährigen Preisträger aus NRW sind:
 
1. Preis
Lukas Finn Groß, Klasse 9, Alfred-Krupp-Schule, Essen
Johannes Linn, Klasse EF, Evangelisches Gymnasium, Werther
Christian Nöbel, Klasse Q2, CJD Christophorusschule, Königswinter

2. Preis
Silas Alberti, Klasse 9, Vestisches Gymnasium, Kirchhellen
Paul Müller, Klasse 9, Erasmus-Gymnasium, Grevenbroich

3. Preis
Matthias Lotze, Klasse 8, Marienschule, Krefeld
Hannah Boß, Klasse 9, Gymnasium Augustinianum, Greven
Melvin Weiß, Klasse 9, Gymnasium Netphen, Netphen
Zijan Wang, Klasse 9, Helmholtz-Gymnasium, Bielefeld
Elbrus Mayer, Klasse Q1, Beethoven-Gymnasium, Bonn
 
Ministerin Löhrmann unterstrich im Zusammenhang mit dem Wettbewerb auch die Bedeutung der naturwissenschaftlichen Fächer für Schule und Gesellschaft: „Unsere Preisträgerinnen und Preisträger sind gleichzeitig auch Botschafter für eine Stärkung der MINT-Fächer. Wir müssen den Nachwuchs in diesem Bereich weiter fördern, hier liegt die Zukunft des Wirtschaftsstandorts Deutschland.“
 
Weitere Informationen zu den Preisträgern und zum Wettbewerb finden Sie unter:
http://mo2016.de/

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