Ministerin Löhrmann: Gendersensible Bildung an Schulen ist ein Schlüssel zu gesellschaftlicher Chancengleichheit

Fachtagung „Alles Gender oder was?! – Aktuelle Herausforderungen für gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule“

29. September 2016

Wie sieht gendersensible und geschlechtergerechte Schule aus? Diese Frage diskutierten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Fachtagung „Alles Gender oder was?! Aktuelle Herausforderungen für gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule“. An der Fachtagung nahm ebenfalls Schulministerin Sylvia Löhrmann teil.

Schule und Bildung

Wie sieht gendersensible und geschlechtergerechte Schule aus? Diese Frage diskutierten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Fachtagung „Alles Gender oder was?! Aktuelle Herausforderungen für gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule“. Zur Eröffnung der Veranstaltung betonte Schulministerin Sylvia Löhrmann: „Gendersensible Bildung an Schulen ist ein Schlüssel zu gesellschaftlicher Chancengleichheit. Vor neuen Aufgaben stehen Lehrkräfte dabei auch durch den Zuzug von Menschen, die aufgrund von Flucht und Migration mit teilweise anderen kulturellen Traditionen in Bezug auf Geschlechterrollen zu uns kommen. Hierin liegt die Herausforderung und zugleich die Chance, die Diskussion um eine gendersensible, chancengerechte Schule auf der Höhe der Zeit zu führen.“
 
Im Rahmen der Fachtagung in der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) setzten sich Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Schulleitungen sowie Interessierte aus der Gleichstellungsarbeit, Schulverwaltung und Wissenschaft in zahlreichen Workshops mit verschiedenen Themen und Herausforderungen in Bezug auf gendersensible Bildung und Erziehung in Nordrhein-Westfalen auseinander.
 
Eugen-Ludwig Egyptien, Direktor der QUA-LiS, verdeutlichte aus Sicht des Instituts: „Unser Anspruch ist es, alle Schulen unseres Landes bei der Erfüllung ihrer vielfältigen Aufgaben zu unterstützen. Diese Fachtagung soll das Querschnittsthema Gender in der Schule wieder stärker ins Bewusstsein rücken. Genderaspekte sind in allen Aufgabenfeldern unseres Instituts eingebunden. Mit unseren Angeboten wollen wir den Schulen Impulse für die Weiterentwicklung ihrer schulinternen Konzepte zur gendersensiblen Bildung geben.“
 
Näheres zur Fachtagung finden Sie unter:
http://www.qua-lis.nrw.de/qualis/aktuelles/fachtagung-alles-gender-oder-was.html
 
Weitere Informationen zur geschlechtergerechten Schule finden Sie unter:
https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Schulsystem/Grundlagen/Gender-Mainstreaming/index.html

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