Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag

15. November 2011

Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag

Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote (BeSS) für Kinder und Jugendliche im Sportunterricht sowie im außerunterrichtlichen Kontext sind mit einer Vielzahl von positiven Effekten verbunden. Die regelmäßige Durchführung von BeSS-Angeboten im Ganztag ist dabei ein wichtiger Baustein für die Persönlichkeitsentwicklung und Gesundheitsförderung von Kindern und Jugendlichen.

Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote (BeSS) für Kinder und Jugendliche im Sportunterricht sowie im außerunterrichtlichen Kontext sind mit einer Vielzahl von positiven Effekten verbunden. Die regelmäßige Durchführung von BeSS-Angeboten im Ganztag ist dabei ein wichtiger Baustein für die Persönlichkeitsentwicklung  und Gesundheitsförderung von Kindern und Jugendlichen. So fördern solche Angebote beispielsweise die motorischen, physischen und kognitiven Fähigkeiten und vermitteln des Weiteren wichtige Grundwerte des sozialen Miteinanders wie z.B. Respekt, Toleranz und Teamgeist. Die emotionale Entwicklung der Kinder und Jugendlichen kann ebenfalls durch vielfältige Gruppenprozesse gestärkt werden und das Selbstvertrauen nachhaltig fördern. Die Kraft des Sports als Integrationsmotor ist im Hinblick auf Kinder und Jugendliche aus sozial benachteiligten Familien oder Familien mit Migrationshintergrund ein weiteres Argument, das für die Durchführung von BeSS-Angeboten im Ganztag spricht.

Neben der Zielgruppe der Kinder und Jugendlichen profitieren die Eltern und Vereine gleichermaßen von den Bewegungsangeboten. Die Vereine erhalten die Möglichkeit, Kinder welche an den Angeboten teilnehmen, für ihren Verein zu gewinnen und sie möglicherweise langfristig zu binden. Besonders Kinder, die nicht direkt vom klassischen Vereinssport angesprochen werden, können über die niederschwelligen Angebote den Weg in die Vereine finden. Dadurch werden möglicherweise auch die Eltern eine zusätzliche Entlastung in ihrem persönlichen Alltag erfahren. Um die aufgeführten positiven Effekte zu erreichen, ist eine gute und nachhaltige Qualifizierung seitens der Übungsleiterinnen und Übungsleiter unerlässlich.

Die Landesregierung hat diese Notwendigkeit erkannt und in 2011 wichtige Meilensteine gesetzt. Die am 30. August 2011 unterzeichnete Rahmenvereinbarung "Bewegung, Spiel und Sport in Ganztagsschulen und Ganztagsangeboten" trägt der Bedeutung des Themas Rechnung. Diese Rahmenvereinbarung wurde vom nordrhein-westfälischen Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport (MFKJKS), dem Ministerium für Schule und Weiterbildung (MSW), dem Landessportbund (LSB) und der Sportjugend (SJ) NRW auf den Weg gebracht. Sie setzt den Grundstein für mehr Qualität von Sportangeboten im Ganztag. Neben der Qualitätssicherung verfolgt die Rahmenvereinbarung das Ziel, möglichst allen Kindern und Jugendlichen im Ganztagsbetrieb täglich außerunterrichtliche BeSS Angebote zu ermöglichen.

Die finanzielle Unterstützung seitens des Landes ist dabei mehr als beachtlich. Um die Sportvereine gegenüber anderen Anbietern zu stärken, unterstützt das Land die Koordinierungsstellen der Stadt- und Kreissportbünde. Des Weiteren wird den Vereinen seitens des Landes ein Betrag in Höhe von 800.000 Euro für Qualifizierungsmaßnahmen für Trainer/innen und Übungsleiter/innen zur Verfügung gestellt. Die Sportvereine erhalten durch das neue Landesprogramm "Sportvereine im Ganztag" weitere finanzielle Mittel für das Engagement im Ganztag, zur Motivierung und Information sowie zur Anschaffung von Sport- und Spielgeräten sowie weiterer Materialien.

Downloads

Rahmenvereinbarung Bewegung, Spiel und Sport in Ganztagsschulen und Ganztagsangeboten   

Landesprogramm Sportvereine im Ganztag       

Pressemitteilung

Düsseldorf, 30.08.2011:
Mehr Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag – Landesregierung, Landessportbund NRW und Sportjugend unterzeichnen Rahmenvereinbarung zur engeren Zusammenarbeit  

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